如何提高口譯技巧？

一. 英語(yǔ)能力

1. 背單詞。（我另外還建議在背單詞同時(shí)背大量文章，提高語(yǔ)感）

首先樓主你得準(zhǔn)備一部英漢雙解字典（有道里的柯林斯就行，當(dāng)然樓主要求比較高的話，可以用靈格斯或者 Mdict 等辭典軟件再另下幾部，例如《牛津高階英漢雙解詞典》不錯(cuò)）

假設(shè)樓主遇到一個(gè)生詞了，打算把它背下來(lái)

1. 用雙語(yǔ)詞典查這個(gè)詞的意思，通讀一下各個(gè)義項(xiàng)的中英文解釋

2. 將這個(gè)詞的核心意思提取出來(lái)

3. 明確這個(gè)詞的用法（如有的形容詞只做定語(yǔ)，有的動(dòng)詞有固定的介詞搭配，名詞是否可數(shù)，可數(shù)的話復(fù)數(shù)是否為特殊形式等等）

4. 根據(jù)這個(gè)詞的核心意思和其他意思，選擇相應(yīng)的詞典中的例句（根據(jù)情況，與這個(gè)單詞相關(guān)的詞組也可以選擇性的一起背下）

5. 把例句的中文意思和對(duì)應(yīng)的英文例句輸入到 Anki （一個(gè)輔助記憶軟件，可以自定義想要背誦的內(nèi)容）中，接著標(biāo)注上這個(gè)詞的用法。以后背誦的時(shí)候，根據(jù)中文例句背英文原文

給個(gè)例子，consider 這個(gè)詞，我在 Anki 中輸入的內(nèi)容會(huì)首先顯示以下三句話

他被認(rèn)為是反叛者；讓我把他當(dāng)作道德問(wèn)題來(lái)分析；我認(rèn)為他很善良（consider）

（注意，背不同單詞還會(huì)略有區(qū)別，consider 這個(gè)詞我是知道意思的，之所以還要拿來(lái)背，是為了記住其用法，所以我在后面加上了 consider 這個(gè)提示，提醒自己這三個(gè)句子要用 consider 來(lái)翻譯）

然后以下，是我根據(jù)上面的例句，應(yīng)該想到的內(nèi)容

he was considered a rebel=be considered to be a rebel（表示認(rèn)為某人是……， consider sb sth，不需要加 as，加as的是 regard）；
let us now consider it as a moral problem（consider sth as sth，此時(shí)consider的意思是take sth into consideration 或 discuss）；
I consider him kind（形容詞前也不加as）

最后順便解釋一下為什么要用雙語(yǔ)詞典，而不是英英詞典：因?yàn)楹芏嗬?，你以為的意思和它真正表達(dá)的意思不一定是一樣的

舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，你查某個(gè)單詞，這個(gè)單詞的例句中出現(xiàn)了 try to do，你可能會(huì)誤以為這表示某人試著做某事，其實(shí)它的意思是某人努力做某事。如果你本身不知道 try to do 和 try doing 的區(qū)別的話，很有可能會(huì)把這種錯(cuò)誤的印象在背誦中不斷加深。

另外，這樣搜集單詞意思其實(shí)蠻耗時(shí)的，就不要花時(shí)間自己翻譯例句了，雙解詞典有現(xiàn)成的翻譯拿來(lái)用就好。

2. 語(yǔ)法
旋元祐的語(yǔ)法+一本傳統(tǒng)語(yǔ)法書(shū)。兩本語(yǔ)法書(shū)背下來(lái)，也就差不多

3. 聽(tīng)力
六級(jí)剛過(guò)的話，可以先拿雅思/托福聽(tīng)力材料練習(xí)。
①.所有新單詞都要背下來(lái)
②.每一個(gè)單詞都要聽(tīng)的清清楚楚，聽(tīng)不清楚反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)五六遍以上還聽(tīng)不懂才能看原文
③.加速聽(tīng)。雅思的聽(tīng)力語(yǔ)速較慢，你至少要做到1.5倍速語(yǔ)速下，一份雅思考卷聽(tīng)力拿8分（這是后期目標(biāo)，初期可以先聽(tīng)原速，慢慢提速）。達(dá)不到這樣的水平，和外國(guó)人的日常交流都無(wú)法做到比較順暢（特別是現(xiàn)實(shí)中，你不可能總是能在安靜的情況下聽(tīng)比較標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，很多時(shí)候會(huì)在嘈雜的環(huán)境下聽(tīng)不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音）
④. 平時(shí)也要多聽(tīng)聽(tīng)電影/電視/新聞。還是一樣道理，新單詞背下來(lái)，聽(tīng)不懂反復(fù)聽(tīng)，多次聽(tīng)不懂才能看原文

4. 閱讀
如果有時(shí)間閱讀英文報(bào)紙/雜志是最好，但是如果時(shí)間不夠，可以把聽(tīng)力材料當(dāng)成閱讀訓(xùn)練。畢竟很多新聞的難度也是很高的

不過(guò)我還是推薦題主讀一下翻譯方面的書(shū)，不是指翻譯理論，而是介紹如何翻譯一些特定的中文，例如《譯出地道的英文來(lái)——漢英翻譯誤區(qū)解析》《熱門(mén)話題漢譯英》《翻譯辨誤》，等等之類，通過(guò)這些書(shū)快速積累特定詞匯的表達(dá)（請(qǐng)辯證地讀這些書(shū)，這些書(shū)的作者基本都是中國(guó)人，疏漏之處其實(shí)不少）

5. 多說(shuō)。同傳的基本訓(xùn)練中有一個(gè)就是“影子跟讀”，即播放聽(tīng)力材料，保持落后聽(tīng)力材料幾個(gè)單詞的速度，進(jìn)行跟讀。初期最好還要錄音，然后聽(tīng)自己的錄音，比對(duì)原文。一方面比對(duì)發(fā)音，另一方面更重要的是比對(duì)自己在單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、he/she 等基本語(yǔ)法錯(cuò)誤

6. 寫(xiě)作。既然題主以口譯員為目標(biāo)，寫(xiě)作可以暫時(shí)放下，有練習(xí)更好。因?yàn)榇罅繉?xiě)作有助于提高譯文的質(zhì)量

基本英文能力的訓(xùn)練知乎里說(shuō)的很多了。我就不再贅言了

二.筆記和快速語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換

1.交傳很重要的一個(gè)部分就是筆記的訓(xùn)練

筆記推薦兩個(gè)，一個(gè)是韓剛的，一個(gè)是林超倫的《實(shí)戰(zhàn)口譯》（說(shuō)是推薦，其實(shí)是我只看過(guò)這兩本……如果題主能找到更好的，自然不必一定要看這兩本）。具體怎么做和注意事項(xiàng)，書(shū)中都有介紹，我就不贅言了

2.快速的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換可以做視譯的練習(xí)，這也是同傳的基礎(chǔ)訓(xùn)練。即看著原文，一邊看一邊進(jìn)行翻譯。一方面訓(xùn)練翻譯速度，另一方面，培養(yǎng)斷句的能力。同傳和視譯基本原理是一樣的，都是聽(tīng)到基本的一個(gè)意群就要翻譯，而不能等一個(gè)完整的句子都出現(xiàn)之后才開(kāi)始，所以如何斷句，如何連接譯文，如何取舍，都是需要大量練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行累積

其實(shí)，口譯上沒(méi)太多技巧，就是熟能生巧。練得多了，自然就好了（前提是英語(yǔ)基礎(chǔ)好）

三.專業(yè)知識(shí)

這個(gè)其實(shí)是很多經(jīng)驗(yàn)不足的口譯員（包括我）的短板，因?yàn)榇蟛糠挚谧g員都是英語(yǔ)專業(yè)的，在英語(yǔ)之外缺乏專業(yè)知識(shí)，很多需要專業(yè)知識(shí)的翻譯場(chǎng)合就歇菜了……

這個(gè)沒(méi)啥辦法，多積累吧。平時(shí)聽(tīng)力材料中的所有表達(dá)，例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域的各種術(shù)語(yǔ)，各國(guó)的國(guó)名、首都等等。

等各種基本能力都熟練之后，可以看看各個(gè)領(lǐng)域的英文入門(mén)書(shū)籍，以積累詞匯和表達(dá)