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考研英語翻譯有哪些技巧

發(fā)表時間:2016/08/29 00:00:00  瀏覽次數(shù):2187  
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隨著2016年研究生考試的迫近,考研小伙伴是否還在為考研英語做著最后的沖刺呢?在此,上海翻譯公司譯境翻譯為了助威各位小伙伴,特此獻上考研英語翻譯的幾大小技巧。

一、增譯主語

 由于英文表達習慣,常常用一些抽象名詞作為主語,而中文的表達習慣則需要把抽象變?yōu)榫唧w;英文中常常會為了避免重復而多用介詞,中文則不怕重復,一個詞會用上好幾遍;英語中的復數(shù)名詞譯為漢語時,常常加入這些、各種、種種等,要視具體語境情況而定。
 eg.  He did not give us satisfied answer; this made us angry.
        他并沒有給出我們滿意的答復,這種態(tài)度使得我們非常生氣。
  二、增譯謂語
 英語中出現(xiàn)兩個或多個相同謂語時,常常會省略,以使句子不那么贅余。而中文中則要譯出來,使其表達更加地道;英文中的介詞短語譯為中文時往往要增譯動詞;有些英語中的名詞在譯為中文時要加入相應的動詞,使其意義更加完整,表達更加明確。
eg.  After the party, he has got a very important speech.
         參加完聚會后,他還要發(fā)表一個重要講話。
 三、目的狀語
 1. 總的來說,目的狀語放在主句前翻譯,把說明情況的主句放在后面。
 eg.  She closed the door gently and stepped out of the room for fear that she should awake him.
        為了不弄醒他,她悄悄關上房門,輕輕地溜了出去。
2. 目的狀語也可譯在主句后邊,表示以免、以防、使得、生怕等等。
eg.   He came back after work as quickly as possible, lest4 his mother should worry about him.
        他下了班就早早回家了,免得他母親擔心。
 四、原因狀語
 1. 英語中的狀語位置較為靈活,既可以放在主句前也可置于主句后,而中文表達常常遵循“前因后果”的順序,所以在翻譯的時候也要注意調(diào)整語序。
 eg.   We have to choose another day for the hiking, since the weather is very good today.
         今天天氣不好,所以我們得另選一天去遠足了。
2.但上述情況也不是絕對的,原因狀語也可放在主句后,這樣也對應了漢語中的結(jié)構(gòu)“之所以……是因為”。
  eg.  Practice is valuable because it is the test of the theory.
         實踐之所以有價值,因為它是對理論的檢驗。
 五、時間狀語
 1. 時間狀語常??梢灾苯臃g,一般譯到主句前。
 eg.  They burst into tears suddenly when they heard the sad news.
        他們聽到這個悲慘的消息之后突然大哭起來。
2.有的時間狀語從句引導詞除了表示時間以外,還會附帶條件性,所以在翻譯的時候要譯出條件關系。
 eg.  We cann't take any action until our project is well-prepared.
         只有我們的項目做好充分的準備,我們才能采取行動。
六、譯成漢語的主動句
 1. 一般被動句的主語是無生命的主語,翻譯時常常要將原文主語譯為漢語中的主語。
  eg.  When rust5 is formed, a chemical change has taken place.
          當銹形成的時候,就發(fā)生了化學變化。
2.主語賓語顛倒位置
 一般英語中當動作主體的詞前加上by時或由介詞短語構(gòu)成時,那么在譯文中by后邊的動作主體詞或該介詞短語中的名詞就要充當主語,賓語則是原文中的主語。
 eg.  Heat and light can be given off by this chemical change.
        這種化學反應能夠釋放出光和熱。
3.增加主語
 一些被動句在譯為主動句時要增加一些主語,比如我們、人們、大家等等。
  eg.  This issue has not been solved. 人們還未解決這一問題。
 七、譯成漢語中的無主句
 漢語無主句較多,也是我們的思維方式和說話表達習慣等因素有關。很多情況下,我們和處于同一背景生長環(huán)境下的人聊天,都不需要說主語,但是對方大多數(shù)情況下,都能理解你的意思。
  eg. Policies have been made to protect our environment.
        已經(jīng)制定了政策來保護環(huán)境。
 八、譯成被動句
 并不一定是所有英文中的被動句都譯為中文的主動句。當一些被動句著重在強調(diào)被動意義,這時突出的是被動的動作,那么這種情況下就要仍然譯為被動句。在漢語中,要用這些語言表示被動意義,比如:被、受、遭、讓、給、由、把、得到、受到、加以、得以、為……所、由……來”等等。
 對于包含技術(shù)性的翻譯來說,就像學習自行車一樣,總要經(jīng)歷跌跌撞撞的時刻,最后是不知不覺地學會了,翻譯也一樣,大家一定要多多練習,掌握必要的解題技巧,反復琢磨;當然具體情況具體分析,翻譯不可能會有一個多么固定完美的標準答案:
1.通讀全句,確定主干,劃分意群。
2.選擇詞義,調(diào)整語序,適當加工。 


文末,上海譯境翻譯衷心地預祝各位考研小伙伴能夠在2016年考研場上旗開得勝,笑傲群雄!



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