阿拉伯語(yǔ)翻譯技巧分享

一.從整體來說，中華文明和阿拉伯文明可以相互交匯、互通有無，相互之間可以借鑒，兩國(guó)之間的交往可以算是人類所有文明交往的典范。翻譯是各國(guó)文明之間相互交流和溝通的一個(gè)橋梁，它不僅是藝術(shù)和技巧的融合體，更可以看作是一門重要度學(xué)科或者是一種文字的再創(chuàng)造，而翻譯和語(yǔ)音學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)以及修辭學(xué)等有著非常密切的聯(lián)系。翻譯內(nèi)在的要求指的是對(duì)翻譯的規(guī)則和方法進(jìn)行客觀的并且科學(xué)的描寫，翻譯內(nèi)容中各種語(yǔ)言現(xiàn)象加以精練、歸納、整理和總結(jié)，找到翻譯的規(guī)律。面對(duì)21世紀(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，各行業(yè)都需要新型人才。所以，具備較強(qiáng)的外語(yǔ)翻譯能力是非常重要的。

二.翻譯訓(xùn)練中常常出現(xiàn)的問題

翻譯方法中最典型的也是最重要的一種就是直譯。因?yàn)橹弊g不僅能直接傳達(dá)原文的含義，而且更能體現(xiàn)原文風(fēng)格。根據(jù)估測(cè)統(tǒng)計(jì)，將近70%的句子都需要直譯來解決，由此，直譯也被很多翻譯者使用，所以說直譯的方法是非常重要的。但是，不是所有的句子都要使用直譯，使用時(shí)存在一定的局限性。比如：在翻譯文章內(nèi)容時(shí)，有的文章采用直譯會(huì)很羅嗦、難于理解，有時(shí)翻譯的內(nèi)容和原文意思不相符合，甚至事與愿違。因此，如果不充分考慮到兩國(guó)之間語(yǔ)言文化之間的差異，只是追求直譯，必然會(huì)出現(xiàn)誤區(qū)，造成誤譯。直譯并不是萬(wàn)能的翻譯方法，直譯產(chǎn)生的誤區(qū)，首先由于兩種語(yǔ)言的內(nèi)容、形式和句子結(jié)構(gòu)不相統(tǒng)一；其次，中外文化的歷史背景存在差異，形成了各自不同的思維方式和表達(dá)方式。阿拉伯語(yǔ)在直譯時(shí)常會(huì)出現(xiàn)兩大誤區(qū)，真正找到這些誤區(qū)，在翻譯的過程中避免這些容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

2.生搬硬套式直譯誤區(qū)。有些文章的內(nèi)容在使用直譯時(shí)會(huì)使翻譯的文章很生疏，文理不通，沒有真正把文章的內(nèi)容表達(dá)出來，翻譯時(shí)只是生搬硬套，不能正確運(yùn)用語(yǔ)法，最后往往出現(xiàn)譯文和原文內(nèi)容存在很大的差別。

2.修辭句型式直譯誤區(qū)。阿拉伯語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，在寫文章時(shí)常會(huì)運(yùn)用很多修辭手法，而且很多的修辭方式和漢語(yǔ)的表達(dá)方式相類似，所以，可以采用直譯的方式翻譯。有些阿拉伯語(yǔ)的修辭格式不能直接用直譯的方法來表達(dá)，即使使用了同一詞格，但是不同的場(chǎng)合，有的能直譯，而有的則不能。

3有效提高阿拉伯語(yǔ)翻譯水平的方法

三.課程定位。

對(duì)于翻譯課程定位，翻譯訓(xùn)練演變很重要，課堂以“答案和技巧”的教學(xué)模式講解，而且也是很多小語(yǔ)種在翻譯過程中常存在的。比較重視句子分合、增刪詞語(yǔ)，語(yǔ)言分析過多，思維空間轉(zhuǎn)換指導(dǎo)不足，認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中覺得會(huì)很繁瑣，或者只學(xué)到一些簡(jiǎn)單的詞，還要學(xué)習(xí)更多的詞。到實(shí)踐翻譯時(shí)，對(duì)詞語(yǔ)增刪、句子整合的把握不清楚，從而在翻譯過程中省略了重要的信息。為了熟練語(yǔ)言違背了翻譯規(guī)律，翻譯住不住重點(diǎn)，使得學(xué)習(xí)效率變低。所以，要注重對(duì)翻譯課程的定位，把握整句子、該刪的詞要?jiǎng)h，不該刪的則不刪，為保證翻譯內(nèi)容與原文一直的情況下再達(dá)到精練的地步。

課程設(shè)計(jì)。翻譯的語(yǔ)種和自身的知識(shí)和學(xué)習(xí)興趣有著密切的聯(lián)系。而阿拉伯語(yǔ)課程設(shè)計(jì)分為兩個(gè)方面：首先，理論和技巧的學(xué)習(xí)；其次，專題和題材的結(jié)合。翻譯要精通兩國(guó)語(yǔ)言，熟悉語(yǔ)言的不同文體，掌握語(yǔ)法的使用習(xí)慣，更要了解兩國(guó)之間的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)等的專題和題材。翻譯實(shí)踐不能與社會(huì)的發(fā)展脫離關(guān)系，熟悉專題知識(shí)，又不能忘記對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)翻譯意識(shí)。正確的翻譯規(guī)律可以培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的知識(shí)準(zhǔn)備，遇到問題，要想盡一些辦法好到問題的根源，熟悉掌握阿拉伯語(yǔ)和一些專業(yè)行業(yè)的表達(dá)方法，認(rèn)識(shí)到反復(fù)修改的重要性，培養(yǎng)良好認(rèn)真的翻譯習(xí)慣。在翻譯實(shí)踐中，翻譯的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是翻譯意識(shí)的培養(yǎng)，主要包括，從以句子為中心的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)整篇文章的學(xué)習(xí)模式，結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行翻譯，突出文章的完整性和統(tǒng)一性。真正提高對(duì)翻譯文章整體把握的意識(shí)和能力，使得翻譯從低層次的形式步入更高一層次的含義和邏輯層面發(fā)展。

加強(qiáng)自身基本素養(yǎng)。首先，合格的翻譯者必須具備良好的自身素質(zhì)，這也是最基本的要求準(zhǔn)則，翻譯人員除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真的科學(xué)態(tài)度外，翻譯者還要具備其他三方面素質(zhì)培養(yǎng)。一，具有一定的阿拉伯水平，打牢基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)更多的詞匯，大量閱讀；二，漢語(yǔ)修養(yǎng)素質(zhì)要高，加強(qiáng)漢語(yǔ)語(yǔ)法和修辭等知識(shí)的學(xué)習(xí)，多寫，多看，多讀，多練習(xí)；三，較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，多了解有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，大量閱讀國(guó)內(nèi)外專業(yè)報(bào)紙等刊物，掌握科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。根據(jù)多年來翻譯實(shí)踐的例子表明，這三方面的素質(zhì)修養(yǎng)越高，才能保證翻譯工作很容易完成。

多進(jìn)行翻譯訓(xùn)練。翻譯可以看作是語(yǔ)言的再創(chuàng)造，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。從根本上提高翻譯的能力就要經(jīng)過大量的科學(xué)實(shí)踐，對(duì)于鋼開始從事翻譯工作的人來說，最好先找一些符合自己實(shí)際水平的，并且?guī)в袧h語(yǔ)翻譯的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。自己先進(jìn)行翻譯，之后將自己的翻譯同譯文相互對(duì)照，檢查自己對(duì)原文內(nèi)容的理解是否正確，然后看自己表達(dá)的方式是否符合漢語(yǔ)的習(xí)慣，找到自己的不足之處，并且加以改正。隨著水平日漸提高，再根據(jù)需要找一些相關(guān)的知識(shí)方面的文章進(jìn)行翻譯練習(xí)，每天都堅(jiān)持練習(xí)，日積月累，翻譯能力肯定會(huì)大增。

四.結(jié)束語(yǔ)

對(duì)于從事阿拉伯翻譯的人，尤其是剛進(jìn)入到翻譯行業(yè)的年輕朋友，要不斷加強(qiáng)自己素質(zhì)的培養(yǎng)，將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，掌握有效的方法，提高翻譯的能力。