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做好同聲傳譯,該如何提高自己的聽力水平?
可以毫不夸張的說,英語聽力決定了你英語交流的水平。沒有誰懂說英語,不能聽英語的。因為交流是雙向互動,聽不懂,你如何準(zhǔn)確回答問題?下面給大家介紹了如何提高英語聽力的方法,大家可以借鑒一下。
聽力分為精聽和泛聽。這兩種方法一定要結(jié)合起來。
精聽就是每天抽出四十分鐘到兩個小時來研究聽力材料。找到合適的聽力資料后,每天研究一個章節(jié) ( 我當(dāng)時是拿四六級聽力材料作為訓(xùn)練素材,我認(rèn)為那些材料還是很好的,當(dāng)然還有我們英語專業(yè)的聽力課本)。開始的時候,要多聽幾遍,不要看材料內(nèi)容,直到自己真的聽不懂了,再去翻看自己哪里聽不懂,聽不懂的原因是什么。 一般來說,聽不懂的原因有兩個: 1. 詞匯不夠,自己壓根就沒有認(rèn)識那個單詞,所以聽不出不奇怪。 2.單詞都認(rèn)識,但是放到整個句子就聽不出。 對于原因一,解決的辦法當(dāng)然就是記單詞了,對于原因二呢 ? 我們要深入研究,多放幾次錄音,看看,朗讀的老外是怎么念的,細(xì)細(xì)體會一下他念的音和我們的讀音有什么不同。 同時,我們要注意英語的一些發(fā)音現(xiàn)象,比如,連讀,輔音濁化,音的同化,吞音,弱讀這些現(xiàn)象。這些現(xiàn)象非常重要,掌握不掌握,會關(guān)系到我們能不能聽地道的英語。通過反復(fù)的聽同一段材料,我們就知道自己哪里聽不懂,然后去記一下聽不懂的部分,好好體會老外的發(fā)音方式,語調(diào)。同一段材料,當(dāng)天聽懂之后,我通常會擱置一段時間,大概是兩三個星期之后,再拿起來聽。如果說兩個星期前,我們沒有看材料,可以聽聽懂四成的話,那么隔了這段時間,我們也會忘記一部分,但是我們這次至少可以聽懂七八成了。然后,我們就又看看,那20%左右,又為什么聽不懂。又進行同樣的研究,一段材料,通過如此的三四次訓(xùn)練之后,就可以爛熟于心,完全成為自己的東西了。有的同學(xué)會說,我第一次訓(xùn)練的時候,都有完全聽懂了,犯得著過兩三個星期后再聽嗎? 我可以跟你說,你只是記得材料是說什么內(nèi)容而已,你如果說你每個詞都還能聽懂,我不信!! 不信,你就按照我的方法嘗試,我敢說,大部分人,即使聽過,擱置一段時間后,多少會遺忘一兩成。你當(dāng)時懂,不代表你后來也能100%懂,擱置一段時間,才知道自己真實掌握了多少。 學(xué)習(xí)語言是需要敏銳感和新鮮度的。必須擱置一段時間,重新拾起的時候,才有新鮮感。有新鮮感的時候,吸收才快。這個道理就和小別勝新婚的說法是一樣的。 如果,你天天和自己的老婆(老公)呆一起,還會有激情嗎?小分開一段時間后,再見面,是不是更粘?
泛聽就是廣泛的聽各種英語相關(guān)資料。相對精聽,泛聽是很自由隨便的,每天可以隨便打開一下radio,收聽VOA,BBC;或者看看美劇《紙牌屋》《丑女貝蒂》之類的;也可以聽自己喜歡的英文歌曲。營造一種環(huán)境,不用刻意去聽,聽個大概就可以,聽到某個單詞,不懂的時候,可以順便去查看一下是什么。比如說,一部電影,你看完之后,你能學(xué)到三五句表達,或者三四個單詞就可以了。不必要追求一字不漏的聽出來。當(dāng)然,等到你要決定攻克新聞英語的時候,你可以找一些好的BBC,VOC資料來精聽。但是,在大部分時候,新聞資料作為泛聽材料比較好。英文泛聽就是比較自然的狀態(tài)。目的是休閑營造環(huán)境,不必太費力。
英語的聽力訓(xùn)練,精聽和泛聽,這個一定要結(jié)合好,區(qū)分好,時間也要調(diào)配好。有的同學(xué),天天單一找試題聽力訓(xùn)練幾個小時,但是,考試聽力依舊沒有高分,為什么呢 ? 有的英語愛好者,喜歡聽VOA,BBC,以及看美劇,很多都堅持了很久,但是,為什么就沒有明顯的進步呢?以上兩種情況,讓很多同學(xué)都很懊惱。其實,原因是他們運用的方法過于單一,本質(zhì)就是沒有按照規(guī)律辦事。 我們?nèi)说拇竽X精力,注意力都是有限的,你不可能一天花上四五個小時去進行精聽,在聽到第二個小時的時候,你的反應(yīng)已經(jīng)遲鈍,對語言失去敏銳感,再學(xué)也是無益。對于泛泛而聽的同學(xué)而言,你單一的去聽廣播,沒有進行過精聽,再搭上十年,你的水平也沒有大長進,因為你不明白的單詞,沒有去理解記憶,下次碰到還是不懂,你沒有存錢入銀行,你怎么能夠花錢呢?
好啦,我要分享的就是這點經(jīng)驗,希望大家能夠把精聽,泛聽結(jié)合好,讓自己的耳朵徹底聽懂英語,這真的不是什么難事啦!